Systèmes de gestion des formations : stratégies de développement pour la nouvelle génération

La prochaine génération de systèmes de gestion des formations simulera ou proposera un environnement d’apprentissage individuel via des séquences et une navigation adaptatives. Ces nouveaux produits s’intégreront de façon transparente à d’autres applications CMS et administratives éprouvées. Ils fourniront un accès égal à tous, conformément à la norme Section 508, et réutiliseront intelligemment les évaluations entre systèmes LMS et moteurs de tests connexes, conformément à la norme IMS QTI.

Les systèmes de gestion des formations autonomes existants ne proposent généralement pas d’accès évolutif, fiable et sécurisé à des ressources multiples via des interfaces et des connexions uniques pour offrir ces fonctionnalités. Mais les nouvelles stratégies de développement, les dernières normes et les nouveaux outils promettent de faire entrer le segment des systèmes de gestion des formations dans cette « nouvelle génération ». Parmi ces stratégies, citons SCORM 2004, le développement SaaS ou encore des solutions tiers telles que des SSO basées sur LDAP, et des CMS. Dans le même temps, les options de développement externalisé et délocalisé réduisent le coût global de possession des systèmes de gestion des formations, améliorant la qualité et la rapidité de commercialisation.

Ce livre blanc s’adresse aux responsables produits et ingénieurs en logiciels éducatifs des ISV, aux CLO (responsables de la formation) et directeurs de la technologie des universités d’entreprise, mais aussi au personnel informatique scolaire et universitaire, sans oublier les développeurs d'applications personnalisées et de services applicatifs.

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